Sinónimos y antónimos

Me ha tocado trabajar los sinónimos esta semana con mi alumnado y la próxima llegarán los antónimos evidentemente, y navegando por Internet he encontrado algunos recursos para trabajar y reforzar este contenido. Aquí os los dejo por si también os pueden servir

SINÓNIMOS en la página de ANAYA

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ANTÓNIMOS

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Para trabajar los antónimos y la memorización

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Trabaja los antónimos con prefijos en ANAYA

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Recurso de sinónimos y antónimos de Florentino Sánchez Martín

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Sinónimos y Antónimos de polavide.es

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Crucigramas con antónimos y sinónimos

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Propuesta de Genmagic para trabajar los sinónimos y antónimos

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Sinónimos y antónimos en educarm.es

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Subido en Jclic nos encontramos numerosos programas elaborados por compañeros/as de fatigas. A mi personalmente me encanta porque hay muchísimas actividades, en muchísimos idiomas y de muchísimas materias

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Recursos para lengua de Vindel: lectura-comprensión, caligrafía, ortografía, escritura, gramática.

En la web de cuadernillos digitales Vindel podemos encontrar material en pdf para trabajar los siguientes aspectos del área de lengua en alumnado de Primaria:
  • Desarrollo de la lectura comprensiva y el vocabulario. Con cuadernos que abarcan desde 2º a 6º de primaria y que sirven para desarrollar la comprensión lectora y el vocabulario. Pretendiendo alcanzar los siguientes objetivos:

1.- Desarrollo de la comprensión básica de textos escritos

2.- Estudio de los elementos literarios

3.- Desarrollo de estrategias para la comprensión

4.- Análisis de razonamiento crítico de textos

  • Fichas de caligrafía En formato de cuadrícula y de pauta
  • Cuadernos de escritura para trabajar la escritura (construcción de la frase , descripción , narración…)
  • Ortografía

Fichas de acentuación

Fichas de ortografía

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¿Discapaci qué?

cartel_1El 3 de diciembre se celebra el Día mundial de las personas con discapacidad. Es una fecha para reivindicar derechos, calidad de vida y condiciones de desarrollo social acordes con la dignidad de las personas con discapacidad.

Esta fecha tiene origen en la Resolución 47/3 de la Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas, adoptada el 14 de octubre de 1992, la cual se proclamó con el propósito expreso de que en esta fecha se celebraran reuniones de diversa índole para llamar la atención acerca de la situación de las personas con discapacidad, en relación con su calidad de vida, la salud, la educación, el trabajo, la recreación, el deporte, el disfrute del tiempo libre y el ejercicio de los derechos sociales, económicos, civiles, políticos y culturales de ellas”.

Para cualquier día, la verdad, os dejo estos vídeos y cuentos que podéis usar para enseñar que hay alumnos/as de todo tipo

el viaje de maria

9788484881155“Mi hermano tiene autismo”

Y recuerda:

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